Adapun materi yang dibahas dalam buku pedoman ini terdiri atas 8 bab yang mengulas tentang : 1. Pendahuluan (Terdiri atas Latar Belakang,Dasar Hukum,Tujuan,Dan Sistematika). 2. Capaian Pembelajaran Dan Struktur Program. 3. Standar Protokol Kesehatan Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Kep. Di Tatanan Normal Baru. 4. Penerapan Protokol Kesehatan Pada Berbagai Setting Pembelajaran. 5. Strategi Dan Metode Belajar Pada Berbagai Setting Pembelajaran Berdasarkan Tingkat Resiko. 6. Hasil Analisis Penggunaan Metode Dalam Jaringan (Daring) Dan Luar Jaringan (Luring) Berdasarkan Capaian Pembelajaran. 7. Strategi Evaluasi Pencapaian Capaian Pembelajaran Praktik Klinik/Komunitas. 8. Penutup